中共湖北大学附属中学总支部委员会书记   朱宁

    根据湖北大学党委的部署和要求，我校党总支决定，从2005年3月下旬至2005年6月底，在全校党员中开展保持共产党员先进性教育活动。今天，学校党总支在这里召开动员大会，学习上级有关文件精神，深刻领会开展党员先进性教育活动的重要意义，明确我校先进性教育活动的指导思想、基本原则、工作目标及步骤要求，使我校党员以饱满的热情和积极的态度投入活动中，以确保本次教育活动有组织、有计划地进行，并真正收到实效。
    下面我代表学校党总支讲五点意见。

    一、 深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，增强搞好先进性教育活动的自觉性和紧
迫感         
    1. 开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。贯彻“三
个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。在新世纪新阶段，广大党员保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践。开展先进性教育活动，就是运用我们党坚持经常性教育与适当的集中教育相结合的重要经验，把学习实践“三个代表”重要思想不断引向深入，进一步用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党，努力把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，把广大基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，使我们党始终走在时代前列。
    2. 开展先进性教育活动，是加强党的先进性建设、推进党的建设的新的伟大工程的基础工程。胡锦涛同志指出，加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。进入新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的历史使命、党员队伍的状况，都发生了重大变化，对党的建设提出了新的更高的要求。中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是加强党的先进性建设的重大举措和实际行动。深入扎实开展这一活动，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，对于推动党的先进性建设，提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命，意义重大，影响深远。
    3.开展先进性教育活动，是加快我校改革发展、构建和谐校园、争创人民满意的示范学校和文明学校的重要保证。学校的发展，关键在于要有一支能够忠实实践“三个代表”重要思想的党员队伍，关键在于要把党的各级组织建设成为坚强的战斗堡垒，凝聚全校广大干部群众的智慧和力量，振奋精神，开拓进取。开展先进性教育活动，是加强我校党组织建设和党员干部队伍建设的一个难得机遇，必将为促进我校各项事业的发展提供强大的动力和重要保证。

    二、认真贯彻先进性教育活动的指导思想和基本原则
    1.指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，紧密联系我校改革发展与稳定的工作实际和党员队伍建设现状，以保持共产党员先进性为主题，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以提高党的执政能力建设为着眼点，组织和引导广大党员学习贯彻党章和党的教育基本理论、基本方针、基本政策，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统，认真解决我校党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，认真解决影响学校改革发展与稳定和涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校各项事业健康快速和谐发展提供坚强的政治保证和组织保障。总体讲就是“四个一”：始终贯穿一条主线，即：学习实践“三个代表”重要思想；牢牢把握一个主题，即：保持共产党员先进性；切实明确一个着眼点，即：提高党的执政能力；认真坚持一个方针，即：党要管党、从严治党。
     2.基本原则：一是坚持正面教育与自我教育为主的原则，认真开展批评与自我批评，弘扬正气，增强党员自重、自省、自警、自律的意识和自我提高的能力；二是坚持发扬党内民主，走群众路线的原则，尊重党员的民主权利，充分相信和依靠群众；三是坚持领导干部身先士卒，发挥表率作用的原则；四是坚持理论联系实际的原则，把先进性教育活动与促进学校改革发展稳定紧密结合，与推进学校当前各项工作紧密结合，边学边思边查边改，注重解决当前工作的突出问题，力求实效，以工作成果衡量活动成效，以实际成效取信于民。
   
    三、准确把握先进性教育活动要解决的主要问题和目标要求
    1.需要解决的主要问题。围绕中央在《意见》中提到的当前少数党员和党组织存在的几个方面的突出问题，从党员-党小组-党支部-党总支的各个层面，结合实际，通过自查互查，党内党外查等方式，认真准确的查找问题、分析问题并切实改进。围绕学校当前实际工作，需要着力解决的问题有：一是党员素质和教育执政能力与基础教育改革的新要求存在一定距离的问题；要坚定共产主义理想信念，落实科学发展观，提高政策理论水平和解决实际问题尤其是复杂问题的能力，以适应基础教育改革的新形势、新任务、新要求；二是依法办学和依法执教意识不够强的问题；要进一步强化教育的服务意识、法规意识，通过加强制度建设，进一步明确教育服务的职责，规范教育教学和管理的行为。三是“三风”建设实效性不够的问题。要不断探索加强校风、教风、学风建设的新机制，针对性的加强师德师风建设，构建师生共同发展的平台，使教风学风相互促进，形成学校优良的校风。
2.通过开展先进性教育活动，要达到如下目标： 一是党员素质得到进一步提高，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，服务师生的本领加强，先锋模范作用更加突出，师德师风成为师生表率；二是党员干部教育执政意识进一步强化，执政本领进一步增强，执政水平进一步提高，成为全校师生信任的“前线指挥员”；三是学校党组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，政治核心和战斗堡垒作用明显加强；四是学校进一步贯彻党的教育方针，牢固树立和落实科学发展观，各项工作取得新的进展，办学水平不断提升，成为人民满意的示范学校。

    四、严格执行先进性教育活动的总体安排和方法步骤
    根据校党委总体安排，我校的先进性教育活动于2005年3月下旬开始，4月全面展开，6月底结束。集中学习教育分三个阶段进行：
   第一阶段：学习动员（3月25日—5月9日）。
    1.制定工作实施方案，报上级审核备案。党总支和班子成员学习讨论制定实施方案草案；参加上级相关会议；接受上级相关指导；确定实施方案报上级审核备案。
    2.进行广泛深入的思想发动。组织党总支理论学习中心组、党支部委员、党小组长学习，进
一步统一思想，明确工作部署和目标；召开全体党员会议，进行思想发动；召开全校教职工动员大会，进行宣传发动。
    3.组织好党员的学习培训。（1）主要的学习内容：《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等专著以及关于加强未成年人思想道德建设、基础教育改革、新课程理念、教育法规等书籍、文献。（2）学习形式：个人自学、专题辅导、上党课、讨论交流、网上学习、观看教育影片、参观革命传统教育基地等，为增强学习实效性，拟结合实际，开展主题实践活动：党员带牌上岗优质服务活动、党员与学生及教师接对活动；党员“捐书助学、义务劳动”等爱校示范行动；党员“家访慰问”活动等。（3）根据中学实际，学习活动灵活安排，但学习培训的时间不少于40个小时，做到在学习中反思，在反思中查找，在学习中整改，在整改中提高。部分学习培训活动可与学校中层干部、年级主任、骨干教师、学生党校的学习培训活动结合进行。
    第二阶段：分析评议（5月10日—6月9日）。
    1.征求意见，交心谈心。采取召开各类人员座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、开辟征求意见的电子邮箱、党员与教职工网上对话等适当方式广泛征求意见，并将征求到的意见如实向党员反馈。 
    2. 对照检查，党性分析，形成个人书面党性分析材料。在认真学习的基础上，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，党员干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，撰写党性分析材料。
    3. 民主评议互相帮助。党总支组织召开专题组织生活会，领导班子还要召开党员干部专题民主生活会，党员之间进行评议，开展批评与自我批评。党支部根据民主评议的情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现，提出对每个党员的评议意见。
    4.反馈通报评议意见，接受监督。将评议结果及时反馈给党员，并以适当方式在一定范围内向教职工通报。
    第三阶段：整改提高（6月10日—6月30日）。
    1. 制定整改方案 。针对征求意见与自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，党员个人、党支部和党总支要分别认真制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。
    2.落实整改方案。结合当前工作实际，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；党员领导干部的整改，要为学校和其他党员作出表率。
    3. 在一定范围内公布整改措施、整改情况，充分听取教职工意见，自觉接受教职工监督和评议。
    集中学习教育基本结束后，再用两到三个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对暂时解决不了的问题，要向教职工作出说明；整改效果不好、多数教职工不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。要搞好建章立制工作，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员；对经教育不改的、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，上报上级党委给予纪律处分；对问题一时查不清楚的党员，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。党总支对优秀党员要进行表扬，要把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。
    集中学习教育活动结束后，党总支写出专题报告上报上级先进性教育活动领导小组办公室。

    五、有关要求
    1.范围和对象。凡党的组织关系在我校的党员，一律参加先进性教育活动。党员领导干部要以党员身份参加所在党支部的教育活动。已在我校临时工作的待调人员中的党员也参加所在支部的教育活动。离退休党员参加湖北大学离退休处党总支安排的教育活动。
    2.落实领导责任，发挥表率作用。党总支在上级党委领导下，组织各支部进行先进性教育活动。学校党总支、行政主要负责人是先进性学习教育活动的第一责任人，所有党员干部都要贯彻落实好党总支的部署和要求，抓好分管部门的先进性教育活动。党支部书记是各支部学习教育活动的直接责任人，要切实履行职责，形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。党员领导干部以参加所在领导班子的集中活动为主，适当参加所在支部的活动，以身示范，作出表率。
    3.加强舆论宣传，形成良好氛围。充分运用校报、广播、电视、校园网、宣传栏等媒体，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传上级党委关于先进性教育活动的一系列指示精神，宣传党员和党员干部中的先进典型，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
    4.采取得力措施，解决师生实际困难。结合实施学校年级目标管理责任制、年级处室文明创建活动、省级示范学校创建工作，集中组织党员干部、党员教师进年级、进班级、进师生家庭，切实帮助他们解决实际困难。
    5.加强督促检查，接受教职工监督。接受上级党委派出的督导组的督促、检查和指导。建立督导员制度，加强对先进性教育活动的督促检查和指导。根据各个阶段的具体任务和要求，充分吸收教职工参与，广泛征求和听取教职工及学生家长意见，及时公布有关情况，主动接受监督和评价。
    6.开展先进性教育活动要同做好本单位当前工作紧密结合起来，围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，以师生是否满意、各项工作是否得到大力推进来衡量和检验先进性教育活动的成效，切实做到先进性教育活动与学校各项工作相互促进。

    同志们，本学期，学校面临着省级示范学校创建、中高考、新学年招生等中心工作，保持共产党员先进性教育活动，又是当前一项重要而紧迫的政治任务，这两方面都决不可有丝毫懈怠，同志们的平时工作都很忙，时间紧，任务重，责任大，全体党员必须以高度的政治责任感和饱满的政治热情积极参与，切实做到两手抓，两不误，两促进。在湖北大学党委的直接领导及督导员的悉心指导下，我们相信，全体党员一定能自觉的行动起来，按照党总支的总体部署，积极投入到本次活动中，我校先进性教育活动一定能取得圆满成功！同时，学校各项工作也一定能得到大力推进！