2013年新学期伊始，湖北大学附属中学初三年级组建了一个新的班集体——初三（6）班，采取特殊措施，利用团队帮扶的方式，不让任何一个学生掉队，帮助该班的学困生冲刺中考。

    初三（6）班共有八名学生，在组建初三（6）班之前，初三年级王宇主任对八名学生进行了全面而深入的学情分析：该班八名学生全都是学习基础极差，意志力薄弱，无法随班上课，并且以各种理由请假逃学的学生。在制定了详细的《2013届初三年级学困生帮扶方案》之后，王主任和学工处曾国斌主任一起到八名学生家中家访，与学生家长共同探讨方案的落实计划。3月1日上午王主任和学工处胡胜民主任在学校二楼会议室召开了初三（6）班学生、家长座谈会，落实了帮扶方案的各项细节工作。3月1日下午第四节课，李玉新校长、刘朝新副校长召集相关学生、老师召开2013届学困生团队帮扶工作专题会，会上李校长对全体师生进行了鼓励，强调了本次帮扶活动的意义以及实施注意事项，要求每一个学生在老师帮扶下重拾信心不掉队，冲刺中考。

    初三年级在王主任的集中领导下组建了教师团队辅导小组，以中考合格线为目标，在独立教室，按照独立的作息时间和课表上课。每天八节课外加一个小时晚辅导时间，除了开设中考课程外，每天增设成长课和活动课各一节。文化课采用当堂讲解、当堂练习的方式，让学生每节课都解决一个问题。成长课聘请了校长、初中部、初三年级和学工处主任，采用和学生谈心的方式，疏导学生的心里，帮助学生强化意志，坚强品质。每天一节的活动课分为阅读类、球类和棋类活动，有老师全天陪同。

    一个星期以来，初三（6）班学生基本上能按老师的要求完成当堂的学习任务，学生的学习兴趣和信心明显提升，任何一个学生都不愿掉队，团队帮扶活动一定会翻开这些学生学习生活新的一页。