| · | 教师要做“师”不做“匠” | 03-08 |
| · | 积极投身课程改革 全力冲刺高考中考 | 02-28 |
| · | 2009年度感动中国人物评选颁奖词 | 03-10 |
| · | 课堂,给予孩子一点闲适 | 11-30 |
| · | 高效的课堂不在于教师讲明白多少 | 11-26 |
| · | 浅谈对美术学习的兴趣 | 09-25 |
| · | 利用信息技术提高作文教学有效性的可行性思考 | 09-25 |
| · | 浅谈高中数学探究性学习 | 09-25 |
| · | 迁移规律在数学教学中的应用 | 09-25 |
| · | 谈化学教学中德育思想的渗透 | 09-25 |
| · | 提高文言文教学有效性的几点做法 | 09-25 |
| · | 新课改下对高中物理教学的思考 | 09-25 |
| · | 《历史与社会》第四单元 《看得见的手》教案设计 | 09-25 |
| · | 赞美自我,培养自信 | 09-25 |
| · | 让后进生上优质课 | 09-25 |
| · | 自我管理,自主发展 | 09-25 |
| · | 案例: 最 佳 方 案 设 计 | 09-25 |
| · | 将关爱洒向后进生 | 09-25 |
| · | 浅论高中数学教学中对学生解决问题能力的培养 | 09-25 |
| · | 实施高中物理探究式教学的实践与思考 | 09-25 |
| · | 初中科学课教学过程中合作教研与有效教学初探 | 09-25 |
| · | 课题:观察DNA和RNA在真核细胞中的分布 | 09-25 |
| · | 历史教学中导入情境的创设 | 09-25 |
| · | 论高中地理和谐课堂、快乐课堂的构建 | 09-25 |
| · | 重视学生问题意识的培养 | 09-25 |
| · | 孔子治学方法对现代学习方式的启示 | 09-25 |
| · | 《DNA粗提取及鉴定》集体备课设计 | 09-25 |
| · | 装置气密性检查的几种方法 | 09-25 |
| · | 初中科学电学I—U 图线妙用 | 09-25 |
| · | 提高课堂合作学习有效性策略研究 | 09-25 |