考核项目 |
分值 |
考核内容与考核方式 |
自评分 | 学校审定分 |
个人专业 |
10 | 主讲区级以上公开课、示范课或学术报告;发表论文;参与课题研究;撰写案例分析;荣获区级以上各类奖项(每项2分) (被考核人填写相关情况)(举证) | ||
课堂教学 |
20 | 以期末学生满意度为依据,按获得优秀的比例折算分值。 (100%计20分,以此类推。) | ||
考勤 |
5 | 定期参加教导处召开的教研组长会议,总结汇报研究教育教学工作(迟到一次扣0.5分,缺会一次扣1分) | ||
计划与总结 |
5 | 认真制定教研组、备课组工作计划、教学进度计划并检查计划落实情况;认真书写期末教研组、备课组工作总结(迟交一次扣1分、缺交一项扣3分) | ||
教学常规 管理及校本研训活动组织 |
5 | 及时进行教学分析与诊断。(期中、期末及大型考试质量分析缺一次书面报告扣3分) | ||
15 |
教研组长组织教研组教研活动(本学期不少于4次),期中、期末对本组教师教案进行例行检查并签字,及时指出教案书写的优缺点;备课组长组织每周一节集体备课(本学期非毕业年级不少于12次,毕业年级不少于10次)。(教研活动未完成每次扣2分记录不详细扣0.5分,未及时进行教案例行检查每次扣3分,集备有详细记录计15分,每差一次扣1分,记录不详细扣0.5分,集备抽查时未进行每次扣2分) |
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10 | 听课记录不少于15节,每差一节扣1分。 | |||
青年教师培养 |
5 | 指导本组教师参加各类比赛获区级以上奖励给5分,指导本组青年教师主讲校内研训课获得同学科老师好评给3分。 (列举事例) | ||
备课组长年级组评价 |
5 | |||
教导处评价 |
5 | |||
教科室评价 |
5 | |||
校领导评价 |
5 | |||
特殊奖励加分 |
限5分 | (列举事例) |