四月调考刚刚结束，为抓好新形势下的备考工作，学校班子高度重视，校长李玉新要求高考备考领导小组务必及时召开各层次师生会议，明确下一步的备考策略，消除备考盲点、漏点，同时加强心理辅导，帮助学生调整心态，实现高效备考。高三年级迅速反应，狠抓落实，要求各班制定切实可行的后期备考方案，并召开不同形式的主题班会，为高考加温鼓劲。

    5月3日下午，在高三（1）班的教室里，不时传出一阵阵愉快的笑声，一场特别的班会课正在进行，为了做好最后阶段的备考工作，给即将奔赴高考的高三学子加油鼓劲，校长李玉新亲自给高三（1）班的学生召开了此次班会。

    首先，班主任周媛做了前期学习总结。在热烈的掌声中，校长李玉新走上讲台，他说，经过前面的二月调考、四月调考后，高三（1）班的考试成绩呈现出稳步上升的态势。在欣喜之余，学校管理层和科任教师也看到了一些令人担忧的苗头：在距高考还有三十天之际，有些同学在紧张的备考学习中，身心出现不同程度的疲劳感，有的同学还觉得遭遇了学习的瓶颈，成绩很难突破，不免出现了一些烦躁不安的情绪。

     针对以上问题，李校长做了专题指导，他要求同学们要转变学习思路，跳出题海，提升自主学习的能力。首先，要抓好基础知识的巩固，该记的要记牢，该背的要背熟。第二，学会反思，建立错题本，回头找问题，静下心来反思，从反思中学会分析，破解难题。第三，要重视小题训练，克服粗心大意，认清自己的位置，既要有自信又不能盲目自信。第四，要调适好心态，要学会让自己在考试中轻松面对，轻装上阵。他鼓励同学们愉快备考，快乐前行！

     高三（1）班的同学们对这节班会课印象深刻、感触良多。他们纷纷表示在接下来的备考中要调整好学习状态，铆足干劲，刻苦学习，宁吃一月苦，不留终身憾，以更高的斗志迎战六月！