2019年10月23日，受武汉市教科规划办委托，武昌区教育科学规划办组织专家对湖北大学附属中学周钰同志和汪儒斌同志分别主持的武汉市“十三五”教育科学规划课题《高中生自主管理能力培养的策略研究》和《中学历史教学中史观运用能力培养的策略研究》两项课题进行了结题评审。

专家组在听取课题组汇报、审阅研究报告和相关资料，并和课题组成员交流研讨后，经合议一致同意两项课题通过结题评审。

专家组认为，课题《高中生自主管理能力培养的策略研究》着眼于当前高中阶段学生班级管理存在的问题，重新确定高中生在班级管理中的角色定位，突出了班级管理的自主性、全员性、全面性，给学生自主管理提供了更为丰富的平台，促进了学生自信自主自立素养的发展。

《中学历史教学中史观运用能力培养的策略研究》针对当前高中历史教学存在的弊端、着眼于高中课程和新高考改革，着眼于学生核心素养的培养，具有较强的针对性和研究价值。

两项课题研究目标明确，思路清晰，内容具体，过程扎实，方法得当，成果丰硕。专家组一致同意两项课题结题。   

两项课题所有成员全程参加结题评审，并就相关问题和专家组讨论交流。