喜报——热烈祝贺我校英语教研组被评为武昌区优秀教研组！
新年伊始捷报频传，教坛深耕硕果盈枝。在刚刚结束的武昌区2023年度优秀教研组、优秀备课组评选活动中，经学校申报、专家评审，我校英语教研组喜获“武昌区优秀教研组”称号！这一称号不仅是对附中多年来英语教研组工作的承认，更是对附中求真务实教学工作的肯定。
一、这是一个同心协力、勤勉进取的团队
湖大附中英语教研组是一个充满朝气与活力的团队，是一个富有创新精神、合作精神和敬业精神的团队，更是一个求真务实、讲究效率、追求卓越的团队。教研组共有英语老师21人，高级职称11名，区学科带头人3名，区教学能手4名；其中1人获市优秀班主任称号，1人获区百优班主任称号，3人获区优秀班主任称号；湖北大学优秀教师5名，湖北大学优秀党员1名，湖北大学优秀教育工作者2人，湖北大学优秀教师标兵1人，湖北大学工会积极分子2人。
徐芳老师，中学五级教师，武昌区学科带头人，曾担任英语教研组组长20年。全国第二批公派英语教师赴美国交流访问学者，在俄勒冈州赛勒姆高中任教一年并荣获“成就奖”；湖北大学教书育人一等奖、湖北大学优秀教师；多次荣获武昌区优秀班主任、优秀教师、师德先进个人。多年来她一直带领着附中英语教研组勤勤恳恳耕耘在教学第一线，任劳任怨，教学成绩显著；她又像一位亲切的大姐，关心着英语教研组每一位英语老师的成长。
教研组长熊俪娟老师，武汉市第十四届教师五项技能大赛一等奖、武汉市政府授予“技术能手”称号、武昌区第九届教师五项技能大赛一等奖、武昌区学科带头人、武汉市优秀班主任、武昌区十佳班主任、市十佳少先队辅导员，连续九年被聘为湖北大学教育专业硕士校外导师，多次为湖北大学教育硕士进行教育教学专题讲座，多篇论文发表于英语教学期刊，主持区级教育课题结题，参与多项省级课题，多篇教育教学论文获教育主管部门省市区级一等奖，教学设计、课件、微课等分获省市区奖项。她乐于接受新理念，善于开动脑筋，敢于尝试新教法，有自己独特的教学风格，深受学生的喜爱，得到学校和家长的肯定与信任。
一个人可以走得很远，但是附中人更愿意相信：一群人可以走得更远！ We learn, we cooperate, we move on. 在新老教研组长的带领下，湖大附中英语教研组每一位教师都同心协力，共同搭建英语教育教学平台，在26个英文字母的运用中诠释着语言的魅力。他们团结一心，通力合作，抱团取暖，一步一个脚印，努力实现可持续发展的目标。新手教师在团队氛围中打下坚实的基础，成熟型教师在新课标、新高考的指引下百尺竿头更进一步。在2023年，据不完全统计，附中英语组多人次在各级各类教育教学比赛中获奖：省教学竞赛一等奖一次，省市区论文评比一二三等奖五篇，市区公开课、讲座、报告五节，参加武昌区命题大赛单题比赛全员分获一二三等奖，套题荣获二等奖，盛梦娜所带班级获武汉市先进班集体称号，盛梦娜老师本人荣获武昌区2023年教学能手称号。
熊俪娟 2023 武汉市普通高中新课程新教材实施国家级示范区成果 二等奖
2023《小项目 大作为——高中英语Project教学实践》武汉市论文评比一等奖
2023年高中英语融合式教学案例 武昌区优秀教育教学成果奖
2023年武昌区命题竞赛单题 一等奖
胡春玲 2023湖北省教科文卫体第八届青年教师教学竞赛 一等奖
2023湖北省教师信息素养提升实践活动基教组高中（微课）二等奖
2023武昌区高中教育教学信息化交流化活动（微课） 一等奖
2022武昌区基础教育精品课遴选（高中英语）教学成果奖
盛梦娜 2022武昌区中小学第三届主题班会课竞赛 一等奖
2023年所带班级荣获武汉市先进班集体
2024年荣获武昌区教学能手称号
钟红霞、陈志鸾、丁美芳、陈艳 2023年武昌区命题竞赛单题 二等奖
盛梦娜、罗杰、杨昆、胡春玲 2023年武昌区命题竞赛单题 三等奖
英语学科组：2023年武昌区命题竞赛套题比赛 二等奖
陈艳 2023武昌区高中教育教学信息化交流化活动（论文）三等奖
二、这是一个脚踏实地、求真务实的团队
求真务实是英语教研组一贯秉持的工作作风，他们脚踏实地开展日常教学工作，认真思考课堂教学设计，搭建备课交流平台。各年级坚持高效的集体备课制度。英语教研组老师们推门听学校组织的“一师一课”常规课，主动参与观摩学习各种竞赛课，大力提高英语课堂教学的实效性，有效的促进了教学质量的提升。在历次联盟考试中，各个年级英语成绩在众多学校中一直名列前茅；盛梦娜老师所带学生裴珺在2023高考中英语单科获得145分绝对高分，在2022年“外研社杯”全国中学生外语素养大赛中（教育部承认的唯一外语类学科竞赛）该同学在盛梦娜老师的指导下闯入国家决赛并获得国家二等奖的好成绩，2023年“外研社杯”全国中学生外语素养大赛湖北省赛区，我校参赛人数和进入决赛人数都创新高，最终在省级决赛中获省级一等奖七人，二等奖五人，三等奖三人。
三、这是一个勤于学习、乐于施教的团队
只有勤于学习才会乐于施教。英语教研组不断强化学习教育，优化教师知识结构，提高教师理论素养。积极参加网上集中研训、市区组织的各种听课学习活动，认真学习英语新课程标准，深入学习和研究有关学科教学理论，加强对教学方法、教学手段、教学行为和教学策略理论的研究探索和实践，全组上下有着浓厚的学习氛围。
青蓝工程中师徒互相学习、共同成长。徒弟通过与骨干教师结对，向身边的优秀教师学习；师傅也在引领新教师发展的过程中，不断自我反思，从而互相交流、激发灵感、相互勉励、共同进步。在团队力量的帮助和引导下，青年教师迅速成长起来。青年教师胡春玲不仅教学能力迅速提升，班级教学成绩突出，而且她还积极参加各级各类教学比赛，都获得优异成绩。班主任工作也同样提交了令人满意的答卷，在2024年2月16日高三年级开学第一天，胡春玲代表高三年级向市区领导做班主任工作汇报。
英语教研组还担负起兄弟学校的教学支援工作，熊俪娟老师给西藏山南市英语教师做了学科素养和教学设计的专题讲座，熊俪娟和盛梦娜老师一起赴红安三中进行联合教研活动，都受到了热烈欢迎。
四、这是一个重视教研、开拓创新的团队
教而不研则浅，研而不教则空。
结合学校开展的微课题研究活动，英语教研组每个备课组都针对学生特点及教学侧重点申报了自己的课题，包括初中部在内的四个课题选题都极具现实意义。除了学校的微课题之外，老师们还积极参与到省市区课题的研究中，其中，盛梦娜老师参与的省级规划重点课题“核心素养引领下的班级学习共同体构建研究”已结题；杨昆老师主持的“高中英语词汇教学与信息技术深度融合研究”市级课题已结题；钟红霞老师武汉市个人课题“高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略研究”正在进行中。
英语教研组积极策划在实践活动中落实学科核心素养的培养，于2023年12月在全校各年级举行了英语学科节特色活动。本届学科节以“NEW YEAR·NEW SCHOOL·NEW FUTURE”为主题，本着“人人参与，个个展示”的原则，突出学生的参与意识，做到人人参与，人人快乐，人人有收获，在全校掀起了学英语、用英语的热潮，让每一个学生在丰富多彩的活动中感受英语、应用英语、享受英语，增强了学生们学习英语的自信心，在英语特色活动中体会到学英语、用英语的快乐。
百尺竿头，更进一步；心怀梦想，奋楫远航。荣誉的取得，既是对英语教研组既往成绩的肯定，也为未来英语教学工作提出更高的要求。在今后的教育教学中，奋发向上的英语教研组将继续立足自身优势，潜心教学研究，树立精品意识，向更高更远的目标迈进，更进一步推动英语教学质量提升。
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