“教”学路漫漫，“研”途皆风景。新年伊始，为了有效提高化学教师业务水平，强化化学教师的团队建设，2024年3月1号下午，湖北大学附属中学化学教研组召开新学期“化学教研组工作推进会”。

会议围绕三个议题展开：1、区三优课程之校本课程；2、校园学科周之“化学科技周”；3、附中化学教师之业务团建

陈卫东副校长先从学校课程体系建设的角度，建议从“校本课程”、“社团活动”、“校园学科周”等层面，阶段性地呈现化学的学科魅力，激发学生热爱化学学科。再从教师专业成长的角度，希望化学教研组成为附中化学教师成长的孵化器，为附中教学质量提升助力。

周钰主任就校本课程专题做专业指导。校本课程怎样做？个人课题与团队目标怎样形成合力？一学年或者一学期做一个系列，分工合作。从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施方案、课程实施过程、课程评价、成果的展现等方面进行整理。小问题深研究，争取市级省级课题。

武汉市第十四中学来交流的陈岚老师，介绍了十四中的区优秀备课组----地理组的优秀典型事例，供大家学习借鉴。王宇老师介绍“化学科技周”化学魅力的呈现方式。赵伟和刘平老师提出初中校本课程可以落地的学年段要放在初二。彭郡琼老师提出高三校本课程形式的讨论。老师们表达出到周边化工厂和博物馆参观学习的强烈兴趣。

青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。努力“教”得有效，“研”得深入，“组”得聚力，为附中教育教学聚势赋能，问道远方。